昨日・今日と2日続けて、5年生が算数の授業を公開しました。
本校では、昨年度から算数を研究教科とし、全ての学年が研究授業を行って、教職員の指導力向上を図っています。そのトップバッターを5年生が行いました。5年生は、少人数制で行っているため、子どもが単元ごとに、「ぐんぐんコース」か「じっくりコース」かを選んでいます。
学校が再開してわずか1カ月とは思えないほど、どちらのコースの子ども達も、算数の学び方が身に付き、一人一人が主役となる授業でした。子ども達は、仲間と一緒によい授業をつくり上げる心地よさを感じていました。
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