ペア掃除が始まりました

掃除学活の様子

今日からペア掃除が始まりました。1時間目に掃除学活を行い、担当の先生からペア掃除を行う意味を聞き、その後、5・6年生を中心にペアで役割分担を行いました。3・4年生は、高学年に向けて自分達だけで掃除が進められるように、学級で掃除の意味を考えたり、役割分担を行ったりしました。

掃除時間は、1年生と6年生、2年生と5年生は、それぞれペアになり掃除に取り組みました。3・4年生は、それぞれ自分の役割に真剣に取り組みました。

ペア掃除に取り組む理由などを担当の先生から教えてもらいました。
(ペア掃除に取り組む理由などを担当の先生から教えてもらいました。)

掃除学活では、高学年が中心になって、分担を決めました。
(掃除学活では、高学年が中心になって、分担を決めました。)

掃除道具の確認を行う班もありました。
(掃除道具の確認を行う班もありました。)

ペアの子に掃除のしかたを説明する姿もありました。
(ペアの子に掃除のしかたを説明する姿もありました。)

実際に掃除をしてみた班もありました。
(実際に掃除をしてみた班もありました。)

掃除の時間の様子

高学年がペアの子にほうきの使い方を教えながら、掃除しています。
(高学年がペアの子にほうきの使い方を教えながら、掃除しています。)

一緒にほうきでゴミを掃くことで、低学年の子どもたちも安心して掃除ができます。
(一緒にほうきでゴミを掃くことで、低学年の子どもたちも安心して掃除ができます。)

ペアで協力して机を運んでいます。
(ペアで協力して机を運んでいます。)

4年生は、来年2年生に掃除を教えられるように、まず自分たちの力で掃除を進めています。
(4年生は、来年2年生に掃除を教えられるように、まず自分たちの力で掃除を進めています。)

3年生も、自分だちの力だけで掃除を進められるよう頑張っています。
(3年生も、自分だちの力だけで掃除を進められるよう頑張っています。)


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