中野方小学校

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３年生理科の授業研究をしました

５時間目に、３年生の理科の授業を先生たちが参観し研究しました。輪ゴムを引っ張って車がどれだけ長く進むかを記録する実験をします。そして、その記録から考察を書くというレベルの高い勉強です。実験は楽しいですね。

（さあ始まりました。）
（理科なのに体育館とはなぜ？）
（その理由はこれです。体育館しかできないダイナミックな実験です。）
（輪ゴムを１５ｃｍに伸ばしたら１０ｍも走ったよ。）
（輪ゴムを２０ｃｍに伸ばしたらどうなるのかな。）
（さっきより速そうだよ。）
（これは１１ｍ行きそうだよ。）
（よーし、もっと遠くへ飛ばすぞ。って競技じゃない。実験です。）
（こんな記録表が出そろいました。）
（ここからがメインの考察です。）
（ゴムを伸ばすと長く進むね。）
（風力と比べるとどうなのかな。）
（風もゴムも物を動かす力があるよ。水もきっとそうだよ。）
（最後に先生が魔法をかけてとばしてみます。）
（どうなるんだ。ワクワク。）
（それは輪ゴム２本でしょ。そうだ。そうだ。）
（たくましく学んで日々成長していますよ。）
（片付けまで自分たちで。頑張ったぞー。）

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