1年生算数の授業研究しました

5時間目に1年生算数を先生たちが参観しました。こども園の先生も来てくれて、1年生はやる気満々でした。「いろいろなかたち」という勉強で、たくさん算数の言葉を話せました。

今日は形の勉強です。色は関係ないですからね。
(今日は形の勉強です。色は関係ないですからね。) 仲間に分ければいいんだよね。できるよ。
(仲間に分ければいいんだよね。できるよ。) タブレットで操作するんだよ。
(タブレットで操作するんだよ。) あとは先生に送信するだけ。ポチっとな。
(あとは先生に送信するだけ。ポチっとな。) 着信アリ。次々に回答が送られました。
(着信アリ。次々に回答が送られました。) その形はどこの仲間に入るかというと。
(その形はどこの仲間に入るかというと。) こっちです。あれ、バラバラだぞ。
(こっちです。あれ、バラバラだぞ。) 形あるものは、触って確かめるのが一番です。
(形あるものは、触って確かめるのが一番です。) これは立つし上が丸いから缶ジュースの仲間です。
(これは立つし上が丸いから缶ジュースの仲間です。) 意見が分かれるのはいいことです。楽しいね。
(意見が分かれるのはいいことです。楽しいね。) 発表もできますよ。
(発表もできますよ。) ボールと筒はどちらも転がるけど違うんだね。
(ボールと筒はどちらも転がるけど違うんだね。) 楽しく勉強できる仲間がいてうれしいよ。
(楽しく勉強できる仲間がいてうれしいよ。)

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