授業が楽しくなってきた

朝の雨で「くつの中が洪水警報だ。」と叫ぶ子がありました。傘をたたんで、靴下をしぼって、「雨なんて大嫌い。」と文句を言いながらも元気にあいさつして教室に向かう姿はたくましいです。

朝活動は、なかよしグループでふるさとめぐりの打合せ。 
(朝活動は、なかよしグループでふるさとめぐりの打合せ。 ) 1,2年生合同で体育、ウオーミングアップで鬼遊び。
(1,2年生合同で体育、ウオーミングアップで鬼遊び。) 動き回って十分温まりました。
(動き回って十分温まりました。) 4年生、対話的な学び。社会性を高めます。
(4年生、対話的な学び。社会性を高めます。) 3,4年生合同の体育、立ち幅跳びのコツ教えて。
(3,4年生合同の体育、立ち幅跳びのコツ教えて。) 5年生算数、発展問題を主体的に意欲的に考える姿。
(5年生算数、発展問題を主体的に意欲的に考える姿。) 6年生算数、点対称と線対称のまとめ。
(6年生算数、点対称と線対称のまとめ。) 何か重大な発見をしたようです。目がキラリ。
(何か重大な発見をしたようです。目がキラリ。) 長ぐつで遊ぶ姿は中野方小あるある。晴れてうれしい。
(長ぐつで遊ぶ姿は中野方小あるある。晴れてうれしい。) 5時間で分団下校。
(5時間で分団下校。) 傘を持ちましたか。ご機嫌はいかがですか。
(傘を持ちましたか。ご機嫌はいかがですか。) 明日は朝から晴れるといいな。
(明日は朝から晴れるといいな。)

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