打楽器アンサンブルを楽しみました

文化庁の子供育成推進事業で、打楽器アンサンブル「ハッチポッチクインテット」のみなさんの演奏を楽しみました。ただ聞くだけではなく体を使って参加型の体験もしました。

こちらが「ハッチポッチクインテット」の皆さんです。
(こちらが「ハッチポッチクインテット」の皆さんです。) 打楽器にはたくさんの種類があるんですね。
(打楽器にはたくさんの種類があるんですね。) 4時間目は全員が参加するワークショップです。
(4時間目は全員が参加するワークショップです。) 足踏みしてるしタッチもしてる。なんだなんだ。
(足踏みしてるしタッチもしてる。なんだなんだ。) 何かが動いて回っています。
(何かが動いて回っています。) もうすぐ一周回ります。
(もうすぐ一周回ります。) 勇敢なヒーローの登場です。
(勇敢なヒーローの登場です。) ヒーローの言った数字に合わせた動きをするのだよ。
(ヒーローの言った数字に合わせた動きをするのだよ。) ズンズンチャン♪ズンズンチャン「3」
(ズンズンチャン♪ズンズンチャン「3」) 「3」はひざタッチ。ウイウィルロックユー♪
(「3」はひざタッチ。ウイウィルロックユー♪) 次は何番だ。ズンズンチャン♪
(次は何番だ。ズンズンチャン♪) イエーイ!ラスト決まったぜ。
(イエーイ!ラスト決まったぜ。) 午後からはパーカッションパーティーです。
(午後からはパーカッションパーティーです。) 音を出して参加することもありました。
(音を出して参加することもありました。) こんな簡単に楽器が作れるんですね。
(こんな簡単に楽器が作れるんですね。) 高学年はばちをばちばち鳴らします。
(高学年はばちをばちばち鳴らします。) あのゲームの音楽も生演奏で聞くとまた楽し。
(あのゲームの音楽も生演奏で聞くとまた楽し。) 運動会メドレーは圧巻でした。さすがプロです。
(運動会メドレーは圧巻でした。さすがプロです。) マリンバと太鼓の超大作。陶酔してしまいました。
(マリンバと太鼓の超大作。陶酔してしまいました。) 最後の演奏はみんなで体を大きく動かすよ。
(最後の演奏はみんなで体を大きく動かすよ。) ワンツー、ワンツー♪
(ワンツー、ワンツー♪) ウー、マンボー!音楽って楽しいな。
(ウー、マンボー!音楽って楽しいな。) 打楽器の魅力がとても伝わってきました。
(打楽器の魅力がとても伝わってきました。) ズンズンチャン♪ウイウィルサンキュー。ありがとう。
(ズンズンチャン♪ウイウィルサンキュー。ありがとう。)

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