中野方小学校

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５年生　根ノ上研修２日目

ボートにオリエンテーリングにキャンプファイアー。根ノ上でしか味わえない体験、中野方小・恵那北小・飯地小のこの仲間でしか味わえない体験を存分に楽しみました。さて、２日目はいかに。

（さわやかな朝。ラジオ体操でモーニングダンシング～。）
（夜とのギャップがすごい。時差ボケはありませんか。）
（全員元気で何よりです。今日も楽しみワクワク。）
（朝食がおいしいのは健康のバロメーターです。）
（若干の時差ボケはあるようです。）
（昼は自分たちでご飯作るんだよね。）
（食事を用意してもらうありがたさがきっとわかるね。）
（さあ、燃料満タン、エンジン全開、２日目ＧＯ。）
（午前中かけて昼食の準備です。まずは、火起こしから。）
（煙が出てきました。ゴホゴホ。んーけむい。）
（一方こちらは調理組。味の決め手は君たちです。）
（ニンジン、ジャガイモ、玉ねぎ、どんどん切るぞ。）
（かたい食材とやわらかい食材があるんだね。）
（あとは肉が入れば「アレ」ができますね。）
（こちらはごはん組。研ぎ加減は味に影響出ますよ。）
（水加減は味に加えて歯ごたえにも影響が出ますよ。）
（あとは火加減。失敗すると食べられない物ができるよ。）
（火が起きましたよ。緊張のボイルタイムです。）
（頼むから食べられるものができますように。失礼な！）
（これはおいしそう。先ほどの暴言をお許しください。）
（待ってる間に会話がはずみます。）
（ごはんもいい感じ。もうすぐ「アレ」が完成です。）
（いただきまーす。ついに「アレ」が完成しました。）
（「アレ」とは何。茶色で、熱々で、「みそ汁？」ブー。）
（正解は「カレー」でした。阪神もついにアレしました。）
（自分たちで作ったカレーは格別ですね。ブラボー。）
（まいうー。星３つです。自分で自分をほめてあげて。）
（特別に、しおり作りも体験させていただきました。）
（カレー作りと片付けを手際よくやったご褒美です。）
（しおりの材料である葉っぱ探し。）
（色、形ともに申し分のない葉っぱゲット。）
（この風景とともに思い出のしおりになりました。）
（あっという間の退所式です。）
（このグループで活動するのもこれが最後。）
（顔と名前をエピソードとともに胸に刻みました。）
（ありがとう根ノ上。アディオス笠周の友よ。（完））

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