運動会まであと3日

快晴の朝、運動会へ一気に突っ走ります。応援練習も佳境に入ってきました。エール、替え歌、拍手、見せどころ聞かせどころがちりばめられています。当日をお楽しみに。

当日はこんな感じで始まる予定です。
(当日はこんな感じで始まる予定です。) 100人くらいいるような錯覚に陥ります。
(100人くらいいるような錯覚に陥ります。) 3,4年生が一輪車競技の練習していました。
(3,4年生が一輪車競技の練習していました。) 線までは乗って行かないとダメ。ルールは厳密です。
(線までは乗って行かないとダメ。ルールは厳密です。) 補助はOK。補助があっても大人は乗れないでしょう。
(補助はOK。補助があっても大人は乗れないでしょう。) 1人で乗れる子たちは尊敬に値します。
(1人で乗れる子たちは尊敬に値します。) そのあとは伝統のよっちょれの練習です。
(そのあとは伝統のよっちょれの練習です。) これまでとは違ったバージョンのようですよ。
(これまでとは違ったバージョンのようですよ。) この動きは、アメリカ仕込みのダンスかな。
(この動きは、アメリカ仕込みのダンスかな。) 1,2年生の競技はバットの素振りをするようです。
(1,2年生の競技はバットの素振りをするようです。) あの日のこれはそれだったのね。
(あの日のこれはそれだったのね。) もう一度ルールの確認。ルールは厳密じゃないとね。
(もう一度ルールの確認。ルールは厳密じゃないとね。) これは伝統のニンジャ体操です。
(これは伝統のニンジャ体操です。) 移動する位置でなにやらもめてます。
(移動する位置でなにやらもめてます。) あの目印を覚えておくんじゃ。はっ。御意。
(あの目印を覚えておくんじゃ。はっ。御意。) よし、今度はバッチリじゃ。
(よし、今度はバッチリじゃ。) 5,6年生は伝統の杵振り踊りの練習です。
(5,6年生は伝統の杵振り踊りの練習です。) 保存会のみなさんの熱いご指導のおかげで、
(保存会のみなさんの熱いご指導のおかげで、) 見る見るうちに上達していきました。
(見る見るうちに上達していきました。) 総練習の高学年リレーは、スタートでハプニングが。
(総練習の高学年リレーは、スタートでハプニングが。) バトンのミスもないままに、
(バトンのミスもないままに、) そのままレースは進んでいきました。
(そのままレースは進んでいきました。) 本番でどんなデッドヒートが見られるのか。
(本番でどんなデッドヒートが見られるのか。) さすが高学年という走りに期待が高まります。
(さすが高学年という走りに期待が高まります。) 昼休みには応援リーダーの努力の姿が見えました。
(昼休みには応援リーダーの努力の姿が見えました。) こういう陰の努力が全体の応援を作っているんですね。
(こういう陰の努力が全体の応援を作っているんですね。) 努力の姿は主役として輝いていますよ。
(努力の姿は主役として輝いていますよ。)

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