中野方小学校

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研究発表会　主体的に追究する子を

「主体的に追究する子をめざして」が研究テーマです。恵那市の６小学校＋希望された先生たちが集結して、授業参観と研究会を行いました。子どもたちのよいところたくさん見ていただきました。

（休み時間は駐車場の線を消さない気配り。）
（こういう遊び方なら線は消えませんね。）
（遊べるだけ遊んで、５時間目は授業がんばってね。）
（お、さっそく挙手の嵐です。）
（聞く人に向かって話ができますよ。）
（ほらしっかり聞いてるでしょ。）
（これが、なかのんタイムです。）
（伝え合うと分かり合う。）
（今日のクライマックスに近づいています。）
（小数が分数で、分数が小数で。難しいな。）
（ここからもうひとがんばりしてみるよ。）
（主体的に学ぶのは、学びたい気持ちから。）
（今は１人で追求したいんだ。）
（それを話して聞いて確かめたいんだ。）
（自分も仲間も分かるといいな。）
（今日の成果は明日からの授業につなげます。）

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