えなスクールネットワーク :: 学級宣言に向けた学習委員の提案

学級宣言に向けた学習委員の提案

学習委員会では、代表委員会の依頼を受けて、第二小で挙手を増やしていくためには何が大切か話し合い、全校放送で５つの提案をしました。これを受けて、学級ごとに、学習学級宣言をします。

代表委員から任されて、学習委員会では、挙手を増やしていくためには何が大切か、話し合いました。その結果、第二小の授業で増やしていきたい姿を、５つまとめることができました。これから説明するので、よく聞いてください。

一つ目は、「友達思い、アイビーム」です。

アイというのは、「目」という意味です。みなさんは、先生や仲間の話を聞くとき、目を見て話を聞いていますか。話を聞こうとする気持ちが伝わると、話す人も安心して話すことができます。相手のために、目を見て話を聞くようにしましょう。

二つ目は、「聞くチャンスは一度きり」です。

大事な話を聞き逃してしまうと、後で困るのは自分です。何度も聞き返すのも、相手に失礼ですね。一度で聞き取るために、話の最後まで、静かに聞くことにこだわりましょう。

三つ目は、「二小リアクション王」です。

みなさんのクラスでは、ハンドサインはできていますか。誰かが話をしたら、ハンドサインや声で、必ず反応を返しましょう。話す人も、安心できると思います。

四つ目は、「みんなで元気に、ハイ、ハイ、ハイ、ハイ、ハーイ」です。

授業では、いろんな人の意見が出ることが、よい学びにも楽しさにもつながります。とちゅうまでの意見でもいいので、全員挙手ができるようにがんばりましょう。

五つ目は、「楽しくやろう　つなぎ発言」です。

５つの中で、一番レベルが高いのが、この５つ目です。ただ、発言するだけでなく、前に発言した人とつなぎながら発言していくと、さらに授業がもりあがっていきます。「～さんとにていて」「～さんとはちょっとちがって」など、使えるようになるとよいです。

みなさんの学級では、今、どれができていて、どれが足りないですか。クラスで話し合ってみてください。そして、２学期の学級宣言として、５つの中から一つ選んで、取り組んでいきましょう。

これで、学習委員会からの話を終わります。