1年生が、楽しそうに言葉見つけをしていました。アイパッドの機能を使うと、間違えてもすぐにやり直せるので、見つけた言葉をどんどんと丸で囲っていました。
2年生は、アイパッドの動画再生機能を使って、道具の使い方を見て学んでいました。何回も自分で見直していました。4年生は、パンフレットの工夫で見つけたことをアイパッドに書き入れ、グループで交流していました。6年生は、恵那東中学校の生徒と掃除についてリモートで交流しました。恵那東中学校が、どれだけ掃除に力を入れているか、その思いを聞き、最高学年として掃除への意識を高めていました。恵那東中学校の3年生の掃除は、一人一人が真剣に掃除に取り組み、完全な黙想でした。6年生がその姿を見る姿も、真剣でした。アイパッドならではの機能を使って、学びを広げたり深めたりしていて、子どもはすごいなと思います。
4年生、5年生では、夏休みの作品紹介で、自分が作った作品をうれしそうに紹介していました。一人一人の宝物なんだと思いました。みどり組では、自分の課題に一生懸命がんばっていました。できた時の笑顔がとても素敵でした。
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