めりはりのある学びの姿

今日は1・2・4年生の学習の様子を紹介します。

1年生

算数の学習では「7」という数について確かめていきました。

平仮名は「ね」の練習。「難しい」という声が聞こえてきました。でも、真剣に集中してなぞり書きができていました。

2年生

鍵盤ハーモニカの練習です。うまく弾けるかな。

4年生

算数の学習では「分度器」が初登場。仕組みをまじまじと眺めます。

発言するときは元気よく、じっくり取り組むときは落ち着いて、めりはりのある学び方です。


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