恵那北中学校

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２年生　体育の授業で

体育の授業で、表現運動を行っています。

「春夏秋冬」をテーマに、今まで学習してきた挑戦スキルを生かして、グループでまとまりのある動きを表現しました。

（グループで相談して、よりぴったりくる動きを作ります。）
（こんなかんじ？）
（タブレットで動画に撮って、動きを確認。）
（これは、秋の体育大会か？）
（時間差をつけて、工夫のある表現。）
（先生にアドバイスをもらい、よりよい表現を追い求めます。）

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