串原中学校

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1年生の道徳

ふるさと

　教科書に載っている『ぼくのふるさと』の著者の方に講師としてお越しいただき、道徳を行いました。
　「ふるさと串原」の良さと課題を話し合い、「ふるさと」とは何かを考えました。その後、『ぼくのふるさと』を著者の方に読んでいただきました。そして、著者の方はなぜ大人になってもふるさとで働き、ふるさとの発展の為に努力したいと考えたのかをグループで話し合いました。話し合いで出てきた意見を著者の方に聞いていただき、実際にどうしてそう考えたのかを話していただきました。
　1時間を通して、「ふるさと」とは何かを考えることができました。講師としてお越しいただき、誠にありがとうございました。

（道徳『ぼくのふるさと』）


（「ふるさと串原」の良さと課題）


（『ぼくのふるさと』）


（グループ交流）


（グループ交流）


（グループ交流）


（全体交流）


（著者の「ふるさと」への思い）

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