授業の様子から

運動会練習後の授業も集中して取り組めています。

1時間目運動会練習の後の2時間目。

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当たり前のように授業に集中して取り組むことができています。

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「この部分、なんと言うでしょう?」「はい!」勢いのある挙手は運動会練習の財産。

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よい姿勢を保持して取り組む姿も当たり前になっています。

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ICT活用も当たり前。水産業のさかんな地域のまとめを一人一人がロイロノートでまとめていました。

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6年生社会科。今年度公益財団法人飯地プランニング様から寄贈いただいた大型プリンターも活躍。

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織田信長が勝つことができた理由を追究していました。

運動会の練習に一生懸命取り組んでいる子どもたち。授業でもその時間の課題解決に向けて一生懸命取り組むことができています。こういう姿が当たり前の文化になっているところが飯地小の自慢です。


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