飯地小学校

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かたちづくり

１年生算数の自習をのぞいてみると・・・

４時間目算数。１年生は途中から自習でした。のぞいてみると・・・

３月のめあてを意識しながら取り組む１年生の姿に感動！

担任の先生がいなくても集中して取り組むことができていました。

「先生がやることを教えてくれたから、大丈夫だよ。」と子どもたち。本当に頼もしい。

せんつなぎで形づくりをしたら、今度は数え棒で形をつくりました。

「かぞえぼうにじしゃくがついているから、こくばんでつくってみよう。」

「それはいいね！」とそれぞれが作り始めると・・・

「せっかくだからみんなで何か作ろうよ。」「鉄道で、レインボーレール作りたい。」とっても楽しそうに取り組み始めました。「じゃあ、また見に来るね。」

再び行くと「あれ！これはもしや・・」

そう！夏につくった人文字（いいじ１５０）です。「ちゃんと色もあわせたよ。」

「せっかくだからアートを作ろうよ」「だったら人文字にしない？」そんな相談があったようです。

「自習もまた子どもたちの成長の場だな。」と感じながら教室を後にしました。

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