飯地小学校

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家庭科の授業より

５・６年生がそれぞれのペースでナップサック・エプロン作りに挑戦しています。

５・６年生家庭科。ナップサック、エプロン作りです。

一人一人が自分のペースで取り組んでいました。

その秘密は教材の説明書にありました。作業ごとにバーコードがついていて、読み取ると動画が流れます。

見たい場面で動画を静止したり、繰り返し見たりしながら、理解を深めて取り組む姿がみられました。

デジタルばかりでなく、時にはお互いにアドバイスしあう場面もありました。このバランスがとても大切ですね。ミシンが２人に１台という環境もまたよいということです。

ナップサックは１１月の修学旅行で使えるよう取り組んでいました。

一人一人が確かな力をつけるためのタブレット活用の工夫は、いろいろな教材に取り入れられているのでありがたいです。

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